10月31日万圣节(Halloween，亦叫鬼节)就在拐角了，做家长的你，是否忙着装点前后院落，买糖，选择道具服装，还要忙不停得满足孩子雕刻南瓜灯；还是，你是另一种的家长，会对孩子说：“鬼节有什么好过的？折腾人，搞得阴森森，鬼泣泣的环境，吓死人，我们家不给孩子过这个节”。这是我听到的两种家长们关于“鬼节”心声，两种都似乎可以理解。
其实，要让来自中国的家长一下子就接纳、欣赏和融入这个鬼节不是件那么简单的过程，因为我们一向重视有意义、有结果、有成绩的事情，而对于化妆、道具、鬼节这些习俗，以及纯粹娱乐的概念都很陌生，可想而知面对孩子的那一些要求，就会显得力不从心了。因此，要想指导孩子们更好的适应新的环境，家长需要了解有关鬼节的常识。这样在指导、应答孩子的要求上就会得心应手，也能通过这个机会更好的培养孩子的观察力、创造力和积极参与的心态。
加拿大的万圣节，但别因为一个“鬼”字，就误以为过鬼节那天是个不吉利的日子。这里的鬼节与中国人俗称的“鬼节”不同。中国的鬼节，传说是七月初一大开鬼门关，人们以纸钱、百果供奉。抱着的是又敬又畏的心情，循规蹈矩，以求平安。而北美国家的万圣节，虽也是祭祀亡魂的时刻，避免恶灵干扰，它却是北美普通居民，特别是孩子们甚为开心的时候。
早在十月中，在繁忙的街道上，就可以看见四处悬挂万圣节的鬼怪装饰。它们吸引不少过路人驻足观看。在超市也摆放大大小小的南瓜售卖，供市民买回家布置庭院或制作南瓜灯。许多院落的门口挂着妖魔鬼怪的模型和各种凶神恶煞的面具；点缀着用南瓜掏空做的灯笼、还有黑猫以及巫婆的扫帚。有的门前屋后装扮的吸血僵尸、女巫、骷髅横躺竖卧，一时间房前屋后，阴森恐怖。
在中世纪，人们穿上动物造型的服饰、戴上可怕的面具是想在万圣节前夜驱赶黑夜中的鬼怪。这个传统保留了下来，戴上各种服饰和面具也成了万圣节活动中的重头戏。万圣节的服装，不只是单调的大鬼小鬼。小一点的姑娘喜欢扮成小仙女，或各种可爱卡通形象；大一些的就会喜欢Cool一些的角色，比如女巫、魔仙等等。男孩喜欢超人、魔术师等。制作最简单的鬼服就用一张白床单顶在头上，抠两个洞留出眼睛。在整个的服装道具选择，或制作过程中，家长需要注意的是跟孩子交流，问询孩子的想法和建议，比如喜欢扮成什么样的角色。并鼓励孩子一起动手做道具，培养孩子的动手能力、创造力、想象力，不要独揽，独包。
南瓜灯是万圣节的另一个重头戏，Jack-o-lantern的制作是把南瓜镂空，雕刻成各种妖魔鬼怪脸谱的摸样，放在路口、门前。原本的含意是驱赶恶鬼的到来，现在，这些怪模怪样的灯是非常有特色的的万圣节的妆饰品。周末跟孩子到南瓜地挑一个大南瓜，挖、刻的整个制作过程就是大人和孩子共同参与的一个游戏。在过程中，要注重培养孩子的动手能力和参与感。家长一定不要把结果看的太重要。
10月31日，当夜幕降临，孩子们会穿上不一样的万圣节服装，戴上面具，提着篮子/袋子挨家挨户地收集糖果，说一句“Trick or treat”。收集糖果时，一般是大人带孩子一起出门，如果安排几个孩子一起出行，那就更好。大人事先跟孩子讲明，只去门口有节日布置的，并点了灯的人家。没有布置的，就不要去打扰。另外在讨糖过程中，摁了门铃后，要站在大门口等待，不要进屋。见到了大人，小孩子要说：“Trick or treat”，要说谢谢。讨回的糖要交给大人检查后才许吃。对自家制作的食品和未包装的食品最好都不要接纳。而对收集来的糖果，家长需要控制，避免有一些孩子食糖过多，没有节制。
最让很多家长们难以忘怀的是孩子们回到家后，享受丰收后的喜悦。估计那也会是很多孩子们会恋恋不舍万圣节的原因，也是关于美好童年的回忆吧。
儿童期其实很短暂，建议家长们可以抓住万圣节这个机会和孩子一同策划，制作道具；采集，雕刻南瓜；点缀、布置万圣节的装饰。家长的付出、努力可以留给孩子们关于万圣节的美好记忆。有了家长的积极参与，不但可以借此培养孩子们良好性格的方方面面，比如：合作，责任，认真，坚持，想象，创造……更重要的是，它也是增进家长与孩子感情的一个良好锲机。儿女成长只有一次，与他们一起成长，是责任，也是一门艺术。(黄海凌女士系加拿大注册心理咨询师(Canadian Counselling & Psychotherapy Association)，毕业于Wilfrid Laurier University，拥有心理学学士、心理学硕士等学位。她的咨询专长包括：亲子教育、两情关系、移民群体及国际学生的自我调整及适应，联系方式：519-497-0220，www.fellowtravelercounseling.com)
