重学生潜力挖掘,励家长过程参与(上)

–TYT阶梯启发潜能教育中心不一样的周年校庆表演

校庆表演、年度汇演、师生音乐会等,尽管叫法不同,但内容一般相同,也就是学生表演,家长观看,算是一年学习的总结。4月9日,TYT阶梯启发潜能教育中心的周年校庆表演有些不一样,尽管记者是现场的唯一媒体。

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校长Tina宣布首个奖学金由明瑞集团赞助

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优秀家长得到表彰

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小朋友们的配乐诗朗诵

其实,记者对TYT阶梯启发潜能教育中心并不十分熟悉。经朋友Peggy介绍,记者认识了TYT阶梯启发潜能教育中心创始人Tina Tao,在微信圈上有些简单的联系,并在一次社区活动上见到过她,当然她并不认识记者。之后,受Tina Tao之邀,记者参观她学校,并有一次简短会谈,非常佩服她对教育的研究与执着。当受邀参加她的周年校庆表演时,记者答应前往。

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演讲“说出我的故事”

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背诵“中庸”

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中文识字

为何记者感受到TYT阶梯启发潜能教育中心的周年校庆表演很不一样呢?记者试图从自己的体会来介绍吧!通常来说,校庆表演的目的有两个,第一,为学生搭建一个表演舞台;第二,让家长了解自己孩子所学或所取得进步的舞台。在很大程度上可以说,学生只是表演者,至于参与程度,很难评估,绝大部分是指导教师在行动。

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歌舞“我是一只……”

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认真欣赏的家长们

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歌舞“我是一只……”

但是,TYT阶梯启发潜能教育中心的周年校庆表演,学生不仅是表演者,而且都是参与者。更进一步的是,老师变成协助者,而家长们也没有被忽略,通过表彰来吸引他们参与。众所周知,一个小孩的教育,除了小孩态度端正,学校用心,学校评估得到,教育严谨之外,家长的参与和表率作用也是非常重要的。

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辩论赛

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歌舞“虫儿飞”

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老师独唱“芦花”

在周年校庆表演之初,一大批家长上台领取证书,这是对他们两年以来参与学生学习,与自己的孩子共成长的认可。据介绍,这些家长的孩子都是在TYT阶梯启发潜能教育中心有超过两年学习。确实,学校的持之以恒教学,家长的持之以恒参与,才会有学生们(孩子们)持之以恒的进步与成长。这可能也是TYT阶梯启发潜能教育中心在不长时间内得以迅速壮大的法宝吧!

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小小钢琴家献艺

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小小钢琴家献艺

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小小钢琴家献艺

另外,在演出前,校长Tina也给大家宣布了一个好消息,那就是TYT奖学金正式设立,首个奖学金得到明瑞集团赞助,金额$500。活动现场,明瑞集团总裁朱伟明亲临现场,将支票转交给校长Tina。

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小小钢琴家献艺

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小小钢琴家献艺

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还不到钢琴高哦!

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小小钢琴家献艺

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小小钢琴家献艺

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小小钢琴家献艺

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小小钢琴家献艺

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小小钢琴家献艺

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小小钢琴家献艺

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小小钢琴家献艺

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小小钢琴家献艺

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小小钢琴家献艺

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