–第14届汉字书法教育国际研讨会圆满落幕
8月9日至10日，以“生机与活力：新时代的书法与汉字教学”为主题的第14届汉字书法教育国际研讨会通过互联网成功举办。此次会议由美国书法教育学会(ASSCE)历经一年多的筹备，汇聚了来自十多个国家和地区的硕博研究生、学者及教育工作者，共同探讨汉字书法在当代教育、艺术创作及跨文化传播中的多维价值。
在开幕式上，美国书法教育学会主席、奥克拉荷马大学现代语言文学系主任刘念博士强调，汉字书法不仅是艺术教育的重要载体，更是语言与文化教育的核心环节。她指出，汉字作为全球最具影响力的表意文字，深刻塑造了中华文化的思维与表达方式。刘念特别提到，经过美国中文和书法教师20余年的努力，全美已有60多所大学开设了书法课程，这些课程不仅广受学生欢迎，其师生作品展更成为校园多元文化的亮丽风景。
本次会议的三场主旨演讲分别从不同视角探讨了书法教育的多样性与国际传播。美国欧柏林大学李恺教授以《书法的多样性和书法教学的多样性》为题，剖析了书法艺术在不同文化语境中的适应性；安徽艺术学院张典友教授聚焦《汉字书法教学中的甲骨文及其国际传播》，揭示了古文字教学的现代意义；科罗拉多大学屠新时教授则通过《海外汉字书法教育与国际传播的探索、实践、展望》，分享了其20余年推动书法走向国际的实践经验。屠新时强调：“中华文化自信是书法传播的根基，我们要让书法艺术真正立于世界艺术之林。”他的多件作品被中美艺术博物馆收藏，成为海外中国书法的代表性成果。
为期两天的会议还设置了六个专题小组报告，议题涵盖书法跨学科教育模式、跨文化对话、当代艺术与书法的融合、海外教学法研究等前沿领域。美国书法教育学会理事团队——包括执行长徐远及罗玲婧、赵冉、李力等成员——在繁忙的教学工作之余，投入大量精力筹备会议，推动全球书法教育者之间的深度对话。会议期间，由理事李韧策划的《汉字书法师生作品展》以视频形式展出，直观呈现了书法教育的丰硕成果。
美国书法教育学会自1998年创立于马里兰大学以来，已连续举办14届国际研讨会，足迹遍及北京师范大学、首都师范大学、美国西南大学等地，成为推动汉字书法全球传播的重要平台。28年来，该学会通过学术研讨、国际展览等形式，联结了全球致力于书法教育与研究的学者、艺术家，为这一传统艺术的当代焕新注入了持久活力。
正如刘念在开幕式致辞中所言：“书法是‘修身’的艺术，更是跨越文化壁垒的桥梁。”在全球化与数字化交织的新时代，这场研讨会不仅展现了书法教育的蓬勃生机，也为汉字艺术的国际传播指明了更广阔的道路。(主办方 供稿，有编辑)
