读者推荐(8):“富养”与“穷养”

中国有句古话“穷人的孩子早当家”,现如今家家的条件都好了,还有“穷人”的孩子吗?!

现在往往是两个家庭一个孩子较多,都把孩子宠上了天,吃要营养,穿上档次,用讲排场,“再穷也不能穷孩子”,这就是大人的观念,在孩子身上花钱都无所谓,“富养”成了较为普遍的现象,孩子要什么有什么,想什么有什么,大人总是千方百计满足孩子的要求,孩子真正成了家庭中的小皇帝。

“穷养”倒成希罕的事,现在有谁家在孩子身上不舍得花钱呢?对孩子是宠着、捧着,害怕放在地上凉了,顶在头上吓了,对孩子的要求是一求百应,真正穷得在孩子身上舍不得花钱的是极少数,即使是穷人家,也是把孩子放在第一位的,在家庭人口中花钱的比例上在孩子身上还是切了一块大蛋糕的,真正穷养的几率很低。

“富养”还是“穷养”,在孩子人生漫长成长的道路上,这不是一个小问题,也不是一个方法问题,而是一个思想观念问题,这是关系到培养与教育下一代的问题,从平衡的角度讲,物质上的“穷”些,精神上才能更富有。

当今社会竞争越来越激烈,要使孩子不失去“抢食”的能力,“穷养”是关键,就是对孩子从小起就应培养其艰苦朴素、吃苦耐劳的作风,仁义孝道的思想;培养在恶劣的生存环境和残酷的社会竞争中,“苦其心志,劳其筋骨”,使之经受得起一定的挫折,前进的路上崎岖、坎坷让他自己迈过,并且让其学会在挫折中吸取教训;鼓励孩子树立远大的志向,确立自立和自强;为孩子引路,而不是为他铺路,做父母不可能照顾孩子一辈子的,正常的情况下,没有谁能来接过你的这个接力棒的,这样,你溺爱了孩子的前半生,却是毁了孩子的后半生。

从古至今令人羡慕的仁人志士和创业者、企业家,大多曾有过外人看来不怎么幸福的童年生活,正是源于此,他们才不畏残酷的社会竞争,在风浪中能够傲然挺立,打造出一方属于自己的天地。

“穷养”,就是吃苦受罪,历尽沧桑,日后方能有作古人说过的,天将降大任于斯人,必先劳其筋骨,饿其体肤,如此才能修身治国平天下。尤其在物质上不能过多给予,否则容易成为又一个纨绔子弟。

从小习惯于穷养的孩子不容易被小富即安的环境所掣肘,有着坚韧的性格,有到广阔天地里去闯荡的能力,而不是整天守着自家的一亩三分田。艰苦的环境远比富足的环境更能磨练人的意志与情趣。由俭入奢易,由奢入俭难,惯于家人的精心呵护,长大后又怎么照顾他人、为有担当?!做家长的更应懂得这个道理。

穷养,富养,都有一个度,穷,并不是要让孩子吃不饱穿不暖,节衣缩食,毕竟孩子正是生长发育的关键时期。富,也不是无条件的答应孩子的一切要求,满足孩子的一切欲望。要知道,培养孩子,尤其在孩子的可塑时期,重在培养孩子的行为习惯,培养孩子的性格,培养孩子的自信心和独立性,培养孩子的责任感,培养孩子的正确的人生态度。

我们也提倡富养孩子,不过这个“富养”内容要引申到“丰富”的层面,我们要在文化、知识、传统、礼义等方面进行教育。这就不是简单的“穷养”和“富养”的问题,而是一种教养。

教养,是一个人内在的良好的品格修养映射于外的优雅和从容之美,能让一个人从骨子里飘出芳香来。教养,就是让一个人从年幼之时,通过教育与实践明白最基本的“是”与“非”的标准,是必须懂得的事理和常识,而且养成成良好的行为规范。教养,是培养孩子成人的灵魂,是教育孩子成材的基础,是一个让孩子在心身等方面得以全面发展的系统工程。

所以,当一个人拥有了良好教养的时候,他就能举止合范,进退有度,在取舍之间能把握好分寸;在成功之时,他可以喜不自胜,但不会得意忘形;在失败之中,他可以黯然神伤,但不会意气消沉;为官为富为贵,不会泯灭良知,不失侧隐之心;身为布衣匹夫,依然会傲骨凛凛,心清魂净地做人;在犯了错误之后一定会从自身去找症结,而不是怨天尤人,百般推脱责任……

教育孩子是一门科学,也不是“穷养与富养”所能涵盖的;教育孩子是一种智慧,亦是对父母本身所具教养的一种衡量与考验!(转载自BBC中文网)

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