写在前面
2021年1月演员郑爽代孕弃子, 张碧晨在感情关系不确定的情况下，独自决定生下孩子的爆料新闻，着实让吃瓜群众惊讶了一番。对于这些有流量，对90后和00后有影响力的公众人物，他们的行为不禁让我们思考：到了法定年龄，有钱就可以为人父母了吗？
爱情观是什么，婚姻观又是什么？如何理解爱的需要和责任？为人父母需要具备哪些基本的素质和条件？而作为长辈们，我们又是如何影响着下一代的爱情观，责任观和家庭观？
《爱的艺术》作者弗洛姆得出一个结论：“真正的爱变得越来越罕见，真爱之所以凋零、溃散，是因为社会以市场原则为基础，一切价值都取决于市场的需要。”
年轻人对爱，家庭和责任的概念是受到社会的导向，家庭环境和和个人意识形态的影响，让我们一起探讨关于爱的艺术。推荐给恋爱中的男孩女孩，通过4部电影：《成长教育(An education)》,《在哥伦布(Columbus)》,《马语者(The horse whisper)》 和《心律失常 – 俄罗斯》来了解和探讨对爱的主题。
电影介绍
本片根据英国星期日泰晤士报记者琳·巴贝尔（Lynn Barber）的回忆录改编，获2009年圣丹斯电影节观众选择奖和摄影奖，被提名剧情片陪审团大奖，并获2009年金球奖最佳女主角提名（凯瑞·穆里根）和奥斯卡最佳电影、最佳女主角.
1961年，16岁的少女珍妮对父母反复督促她学好拉丁文考上牛津的唠叨不厌其烦，而正在追求自己的男孩又不令父亲杰克满意。一个雨天，珍妮邂逅了成熟男人大卫，对方的风流倜傥和举手投足的迷人气质深深吸引了珍妮。大卫和朋友不断带珍妮出入高档酒吧、艺术品拍卖行和高级餐厅，甚至说服珍妮的父母带她游览梦寐以求的巴黎。灯红酒绿中珍妮迅速坠入爱河，只可惜事实真相却并非梦想中那样美好……
思考问题
1.人人都有选择自己生活方式的权利和自由，Jenny爱艺术和浪漫，David贪图年轻的身体和刺激，受利益驱使Jenny 与David有了这段经历。影片中“渣男”David式“社会大学”的教育，现代的年轻人如何看待这样的恋爱经历？
2.家长们会如何看待和评价David这样的中年男子？在上个世纪的60年的，Jenny的父母还是会同意自己16岁的小女孩跟David出门约会，如何你是Jenny的父母，你会如何告诉Jenny？是同意还是不同意，以及什么理由和如何沟通？
3.如果你是女生，看完这部电影后遇到David这样的男生， 你会做出什么样的选择？恋爱和婚姻可以是不同的两个阶段吗，以及各自的衡量标准？
4.你会如何理解Jenny的爱情观 和她的家庭在关于爱方面的教育？家庭希望Jenny得到什么？为什么David 对Jenny 会有吸引力？
5.我们接受的学校教育的终极目标是为了什么？父亲母亲对Jenny的影响有哪些是不妥的？父亲最后又是怎样的道歉？
6.影片快结束的一幕，老师笑着打趣说Jenny经历了这些事以后，说话颇有一番“old and wise”的感觉。Jenny也笑了，说只感觉自己old（苍老）了，没觉得自己wise（智慧）。 你觉得Jenny 变得Wise了吗？
7.Jenny经历过David毕业的 “社会大学” 的教育之后，懂得这世界上没有免费的午餐这一说法，懂得了，若没有坚实的一双脚踏在地上的力量，眼前的浮华只是镜中月水中花。如何从这个角度看 “社会大学” 的重要性？
8.在成长的道路上保持一颗坚定而纯洁的心固然重要，但这世界千变万化，你断不能把自己输给理想主义。这是理性主义惹的祸吗？
9.你的爱情观是什么？你又是如何看待郑爽代孕弃子和张碧晨在感情关系不确定的情况下独自决定生下孩子的这些事情？现代女性在婚姻和家庭的角色方面都有了哪些改变？
10.《爱的艺术》作者弗洛姆得出一个结论：“真正的爱变得越来越罕见，真爱之所以凋零、溃散，是因为社会以市场原则为基础，一切价值都取决于市场的需要。”—你认同吗？
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