黄海凌:一问一答谈家教(4)

案例4:玛丽为什么不喜欢新学校?

玛丽今年12岁,最近随父母迁移到新的地区,她也入学新的学校。在开头的几个星期里。玛丽表现得还很正常。但从第三周起,玛丽开始拖拖拉拉,早晨淋浴时间拖得很长,早餐吃的很慢,常常错过校车。玛丽的父母不停的提醒她:“小丽抓紧时间,赶紧起床上学去。”但情况没有太大改变。并且每天放学后,玛丽总是抱怨说,她不喜欢这所新的学校。

当玛丽的父母问她,为什么不喜欢这学校时,玛丽说,她觉的这个学校不如以前的学校好。玛丽一直是个很听话的孩子,并一直是个好学生。但是这一次,玛丽似乎遇到了困难,父母不知道怎样才能帮助她?

回答:

作为父母,我们需要知道孩子在这个成长期间可能遇到那些不适应和挑战。总体来讲家长可以根据四个方面的情况来提出适当的问题,了解具体的原因。有时孩子并不能明确的指出情绪不快的直接原因是什么,如果家长能有目的性的提问,就可以帮助孩子了解他们的情绪。这四个方面的情况是:

1.青春期身体的变化。因身体变化引起的情绪不稳定,这是青春期最常发生变化。

2.一种情感体验的变化。比如,孩子喜欢一种活动或游戏,突然不能从事或停止这些活动,孩子的情绪就会有影响,孩子会表现很失望。

3.一段稳定人缘关系的突然变化,会对孩子产生很大的影响。比如跟好朋友旧同学离别,或是更換一个新的老师等。

4.周围世界,环境的变化。比如,当孩子搬迁到一个新的公寓,学校或城市,孩子对环境的适应需要时间,这些对孩子都是挑战。

针对玛丽的案例,她是处在青春期身体心理变化时段,她不知道怎么与父母沟通,觉得难于启齿。刚到新学校,也没有同学交流。玛丽还是很想念她的旧好友,那时她与好朋友一起放学回家,一起做作业,多么温馨甜美。这种熟悉的环境和人群被打破被改变,对玛丽的情绪影响很大。总之,作为父母,如果能从多方面去理解孩子,就可以有的放矢地提供支持。

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